{"id":2609,"date":"2017-05-12T13:12:34","date_gmt":"2017-05-12T19:12:34","guid":{"rendered":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx?p=2609"},"modified":"2018-03-01T19:25:09","modified_gmt":"2018-03-02T01:25:09","slug":"cronografias-una-bitacora-personal-del-tiempo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/2017\/05\/12\/cronografias-una-bitacora-personal-del-tiempo\/","title":{"rendered":"Cronograf\u00edas. Una bit\u00e1cora personal del tiempo"},"content":{"rendered":"

Por Tania de Le\u00f3n Yong.<\/strong><\/p>\n

La animaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de ser un medio de entretenimiento, es una disciplina que integra distintos medios y que permite a los individuos compartir su pensamiento. Como otros medios de expresi\u00f3n, hay trabajos abiertos a m\u00e1s de una interpretaci\u00f3n. Algunos ejemplos de lo anterior pueden tener una narrativa no lineal, usar materiales no convencionales, el sonido suele tener importancia por s\u00ed mismo, es decir ir m\u00e1s all\u00e1 de la funci\u00f3n de reforzar las acciones que vemos en pantalla, por mencionar algunas caracter\u00edsticas. Tambi\u00e9n ciertas obras buscan trascender el lenguaje cinematogr\u00e1fico y aproximarse al lenguaje de disciplinas como la gr\u00e1fica, la pintura o la escultura. Estas cualidades son las que personalmente me interesan como espectadora y como artista dedicada a la animaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n se detallar\u00e1 el proyecto Cronograf\u00edas. Una bit\u00e1cora personal del tiempo, <\/em>el cual fue creado con ciertas consideraciones expuestas en el p\u00e1rrafo anterior y bajo la intenci\u00f3n de exponer al espectador diferentes formas y conceptos para pensar el tiempo. Esta bit\u00e1cora est\u00e1 conformada por tres instalaciones, cada una de ellas explora un concepto distinto. La primera es Cronograf\u00eda I. Tiempo cronol\u00f3gico. <\/em>La segunda, Cronograf\u00eda II. Tiempo generacional, <\/em>aborda el tiempo entre diferentes generaciones en una familia. La tercera, Cronograf\u00eda III. Tiempo psicol\u00f3gico, <\/em>gira en torno a la experiencia interna, personal sobre el paso del tiempo (esta \u00faltima est\u00e1 en proceso de preproducci\u00f3n y no ser\u00e1 expuesta en este escrito).<\/p>\n

Las dos primeras instalaciones fueron desarrolladas entre septiembre de 2015 y julio de 2016 durante la estancia sab\u00e1tica de esta autora. Se realizaron con el apoyo PASPA UNAM y dentro de las actividades del proyecto de investigaci\u00f3n I+D (HAR2013-41708-P) Estrategias alternativas para la realizaci\u00f3n de im\u00e1genes fundamentadas en su esencia: la expresi\u00f3n m\u00f3vil<\/em>, financiado por el Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad. Gobierno de Espa\u00f1a; cuyo objetivo es redise\u00f1ar los procesos de creaci\u00f3n de la animaci\u00f3n en el contexto art\u00edstico.<\/p>\n

Particularidades de las piezas y de su proceso creativo.<\/strong><\/p>\n

Cronograf\u00eda I. Tiempo cronol\u00f3gico<\/strong><\/p>\n

La instalaci\u00f3n Cronograf\u00eda I. Tiempo cronol\u00f3gico<\/em> est\u00e1 conformada por tres videos. La duraci\u00f3n de cada uno es de ocho minutos y treinta segundos. La pel\u00edcula principal es una animaci\u00f3n hecha a partir de sombras, la segunda es la animaci\u00f3n de unas manecillas blancas de reloj, sobre fondo negro, y la tercera son los time-lapses<\/em> de la animaci\u00f3n principal, sin edici\u00f3n, con un texto que indica el d\u00eda y la hora en los que fueron fotografiados. El dise\u00f1o sonoro corri\u00f3 a cargo del Mtro. Jos\u00e9 Mar\u00eda Serralde. En los siguientes p\u00e1rrafos hablar\u00e9 principalmente del video principal, que es la animaci\u00f3n con sombras.<\/p>\n

\"CRONOGRAFIA-I-web\"<\/a>
Tania de Le\u00f3n, Cronograf\u00eda I. Tiempo cronol\u00f3gico, 2016, fotogramas del cortometraje.<\/figcaption><\/figure>\n

El tiempo cronol\u00f3gico es mensurable. Desde hace varios siglos se usan relojes para medirlo, sin embargo, no siempre fue as\u00ed. Diferentes culturas en la antig\u00fcedad usaron relojes de sol que proyectaban sombras sobre diferentes estructuras para indicar las horas del d\u00eda. Estas horas eran distintas seg\u00fan la estaci\u00f3n del a\u00f1o y la ubicaci\u00f3n del reloj. Si se toma como referencia esta forma de medir el tiempo, surge la pregunta \u00bfse puede considerar el desplazamiento de las sombras como la evidencia de una suerte de tiempo cronol\u00f3gico?<\/p>\n

La propuesta inicial para Cronograf\u00eda I<\/em> era hacer una animaci\u00f3n sobre actividades y objetos de la vida diaria, usando las t\u00e9cnicas de time-lapse<\/em>, pixilaci\u00f3n y dibujo. A diferencia de muchos proyectos de animaci\u00f3n, \u00e9ste no est\u00e1 basado en un guion. Decid\u00ed que la estructura fuera el paso cronol\u00f3gico del tiempo. Debido a que una representaci\u00f3n literal de \u00e9ste tomar\u00eda el n\u00famero real de horas de proyecci\u00f3n, se resolvi\u00f3 hacer una representaci\u00f3n proporcional. En un inicio, se pretend\u00eda incluir en cada plano un reloj (objeto), para que el movimiento de las manecillas, registrado con time-lapse<\/em>, funcionara como una especie de testigo del paso del tiempo. Este reloj ser\u00eda animado en escenarios cotidianos, esto es: la cocina, la calle, el metro, una cafeter\u00eda, etc\u00e9tera. As\u00ed se registrar\u00eda tambi\u00e9n el paso del tiempo. Se consider\u00f3 inicialmente incluir dibujos encima de la car\u00e1tula del reloj, que hicieran eco al time-lapse<\/em> y a la pixilaci\u00f3n. Al mismo tiempo esta animaci\u00f3n, de formato originalmente redondo, ser\u00eda proyectada sobre la car\u00e1tula de un reloj cuyo di\u00e1metro se estimaba en 60 cm.<\/p>\n

Esta idea cambi\u00f3 totalmente en cuanto empec\u00e9 a hacer las primeras pruebas hechas en Lisboa, Portugal. En esta ciudad las sombras tienen gran relevancia visual, por el alto contraste que generan sobre las superficies de pisos y paredes que son muy claras. Entonces decid\u00ed dejar a un lado los objetos y concentrarme en las sombras. Confirm\u00e9 tambi\u00e9n que su movimiento es un testigo del paso del tiempo. La imagen del reloj tambi\u00e9n cambi\u00f3, la forma se simplific\u00f3. Y en lugar de que estuviese siempre presente, decid\u00ed construir un ritmo con \u00e9l. La imagen del reloj se transform\u00f3 hasta llegar a ser dos l\u00edneas blancas que representan las manecillas.<\/p>\n

La primera instalaci\u00f3n Cronograf\u00eda I. Tiempo cronol\u00f3gico<\/em> se desarroll\u00f3 entre septiembre de 2015 y enero de 2016, en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Lisboa. Cont\u00e9 con el apoyo del Dr. Jos\u00e9 Pedro Cavalheiro. (Ver video<\/a><\/strong>)<\/p>\n

Cronograf\u00eda II. Tiempo geneal\u00f3gico<\/strong><\/p>\n

Este es un ensayo en animaci\u00f3n sobre el tiempo generacional de la familia de la autora; tiene dos versiones: instalaci\u00f3n interactiva y filme para proyecci\u00f3n en sala. Est\u00e1 resuelto con dibujo animado, en tinta china sobre papel y tintas aguadas. El dise\u00f1o sonoro corri\u00f3 a cargo de Rodrigo Valenzuela; la versi\u00f3n interactiva fue programada por Dami\u00e1n Peralta Mari\u00f1elarena. La duraci\u00f3n de la animaci\u00f3n es de dos minutos.<\/p>\n

\"CRONOGRAFIA-II-web\"<\/a>
Tania de Le\u00f3n, Cronograf\u00eda II. Tiempo geneal\u00f3gico, 2016, fotogramas del cortometraje.<\/figcaption><\/figure>\n

El tiempo geneal\u00f3gico puede ser medible, pero no es su principal caracter\u00edstica. Es el tiempo que relaciona una generaci\u00f3n con la anterior y con la siguiente. Genera un terreno en el que se desarrollan las caracter\u00edsticas f\u00edsicas y psicol\u00f3gicas de una persona. Aunque sabemos que el tiempo avanza en s\u00f3lo un sentido, algunas veces entre los diferentes integrantes de una familia tenemos la sensaci\u00f3n de que \u00e9ste adelanta y retrocede, debido a la forma en la que las caracter\u00edsticas f\u00edsicas y psicol\u00f3gicas se manifiestan de forma no lineal e iterativa, entre los integrantes de distintas generaciones.<\/p>\n

Para Cronolog\u00eda II <\/em>se tomaron como referencia las fotograf\u00edas del \u00e1lbum familiar. Con una primera selecci\u00f3n de fotos se empez\u00f3 a trabajar en los bocetos, que eran dibujos a tinta con l\u00ednea gruesa, hice tambi\u00e9n otras propuestas con l\u00ednea continua y delgada. Una vez definido el tipo de trazo que utilizar\u00eda, hice una serie de dibujos a partir de los cuales se confeccion\u00f3 un guion gr\u00e1fico o storyboard<\/em>, que fue modificado varias veces. En los cambios se redujo el n\u00famero de planos y tambi\u00e9n se resolvi\u00f3 la composici\u00f3n, se decidi\u00f3 usar una composici\u00f3n central para la mayor parte de ellos. El principal elemento visual de Cronograf\u00eda II. Tiempo geneal\u00f3gico <\/em>es la metamorfosis. Se trata de un retrato de familiares de diferentes generaciones, presentado cronol\u00f3gicamente, donde un personaje envejece o un rostro se transforma en otro. Cuando se hicieron las primeras pruebas con la versi\u00f3n interactiva se percibi\u00f3 que el movimiento ten\u00eda que estar en el centro, o por lo menos tener una composici\u00f3n sim\u00e9trica para que se generara empat\u00eda entre el movimiento de la animaci\u00f3n y el desplazamiento del espectador. (Ver video<\/a>)<\/p>\n

Cronograf\u00eda II. Tiempo generacional <\/em>se produjo entre abril y julio de 2016 en la Academia de Artes Medi\u00e1ticas de Colonia, con apoyo y asesor\u00eda de Raimund Krumme, Luis Negr\u00f3n y Zil Lilas.<\/p>\n

Hasta el momento Cronograf\u00edas I <\/em>y II<\/em> se han expuesto en la Galer\u00eda de la Facultad de Bellas Artes, de la Universidad de Lisboa; en la Kunsthochschule f\u00fcr Medien K\u00f6ln (Academia de Artes Medi\u00e1ticas de Colonia), en la Facultad de Artes y Dise\u00f1o de la UNAM y en distintos festivales.<\/p>\n

(Publicado el 12 de mayo de 2017)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Tania de Le\u00f3n Yong. La animaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de ser un medio de entretenimiento, es una disciplina que integra distintos medios y que permite a los individuos compartir su pensamiento. Como otros medios de expresi\u00f3n, hay trabajos abiertos a m\u00e1s de una interpretaci\u00f3n. Algunos ejemplos de lo anterior pueden tener una narrativa no lineal, usar materiales no convencionales, el sonido suele tener importancia por s\u00ed mismo, es decir ir m\u00e1s all\u00e1 de la funci\u00f3n de reforzar las acciones que vemos en pantalla, por mencionar algunas caracter\u00edsticas. Tambi\u00e9n ciertas obras buscan trascender el lenguaje cinematogr\u00e1fico y aproximarse al lenguaje de<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":2651,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[164],"tags":[101,67,85,88],"class_list":["post-2609","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tania-de-leon-yong","tag-animacion","tag-arte-contemporaneo","tag-multimedia","tag-narrativa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2609","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2609"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2609\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3724,"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2609\/revisions\/3724"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}