{"id":10758,"date":"2024-09-26T12:02:57","date_gmt":"2024-09-26T18:02:57","guid":{"rendered":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/?p=10758"},"modified":"2024-12-10T18:23:29","modified_gmt":"2024-12-11T00:23:29","slug":"diseno-comunicacion-visual-inclusion-responsabilidad-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/2024\/09\/26\/diseno-comunicacion-visual-inclusion-responsabilidad-social\/","title":{"rendered":"El dise\u00f1o y la comunicaci\u00f3n visual y la inclusi\u00f3n como responsabilidad social"},"content":{"rendered":"
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Brenda Gisela Rojas Mart\u00ednez<\/p><\/div><\/div>\n\n\n

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La \u00fanica cosa importante sobre el dise\u00f1o es c\u00f3mo se relaciona con la gente
Victor Papanek<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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La inclusi\u00f3n se encarga de garantizar que todas las personas tengan acceso a los mismos  derechos y oportunidades, de acuerdo con Vilchis[1]<\/a> el dise\u00f1o y la comunicaci\u00f3n visual tienen la responsabilidad social de beneficiar los intereses y el bien com\u00fan. El dise\u00f1o y la comunicaci\u00f3n visual inclusivos buscan garantizar que la informaci\u00f3n y los mensajes sean claros, legibles y significativos para todos, promoviendo as\u00ed la igualdad de acceso y participaci\u00f3n en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

En este art\u00edculo se explora la importancia del dise\u00f1o inclusivo a partir de un recorrido por el conocimiento de los conceptos de inclusi\u00f3n y su relaci\u00f3n con el dise\u00f1o y la comunicaci\u00f3n visual, as\u00ed como el an\u00e1lisis entre responsabilidad social y cultura.<\/p>\n\n\n\n

Dise\u00f1o e Inclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La relaci\u00f3n existente entre el dise\u00f1o y la comunicaci\u00f3n visual y la inclusi\u00f3n es necesaria para atender a nuestra responsabilidad social como dise\u00f1adores, Hustwit (2018) menciona que el rol del dise\u00f1ador no debe perder el foco de las necesidades y las implicancias sociales significativas, un buen dise\u00f1o parte del entendimiento de la gente, por lo que es importante considerar todas las posibilidades de los mensajes visuales que estamos enviando. La palabra inclusi\u00f3n viene del lat\u00edn inclusio <\/em>y significa \u201cacci\u00f3n y efecto de poner algo dentro\u201d, sus componentes l\u00e9xicos son: el prefijo in-<\/em> (hacia dentro), claudere<\/em> (encerrar) m\u00e1s el sufijo -si\u00f3n<\/em> (acci\u00f3n y efecto). Por lo tanto, se puede entender al dise\u00f1o inclusivo como la acci\u00f3n de que el mensaje sea accesible y comprensible para la mayor cantidad de personas posible.<\/p>\n\n\n\n

En el siglo xx la responsabilidad social es un eje central en la comprensi\u00f3n del dise\u00f1o, Papanek apela a la responsabilidad del dise\u00f1ador y su deber con el mundo en el que vivimos,[2]<\/a> por otro lado, Frascara[3]<\/a> (2000) refiere que se deben generar beneficios para las comunidades a partir de una justicia social, con decisiones que beneficien los intereses y el bien com\u00fan.[4]<\/a><\/p>\n\n\n\n

En la actualidad esta responsabilidad social se visibiliza a trav\u00e9s de la b\u00fasqueda del reconocimiento de todos los grupos sociales, el uso correcto de palabras que permitan una mejor comunicaci\u00f3n y comprensi\u00f3n, de esta manera, la inclusi\u00f3n est\u00e1 presente desde el momento en el que nos referimos al receptor como personas, de acuerdo con la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU)[5]<\/a> la inclusi\u00f3n es un concepto cada vez m\u00e1s importante en nuestra sociedad y es vista como un derecho humano fundamental. Seg\u00fan esta misma instituci\u00f3n, la inclusi\u00f3n se encarga de garantizar que todas las personas tengan acceso a los mismos derechos y oportunidades, independientemente de su g\u00e9nero, edad, raza, etnia, discapacidad, orientaci\u00f3n sexual, religi\u00f3n o cualquier otra condici\u00f3n o situaci\u00f3n.[6]<\/a><\/p>\n\n\n\n

En relaci\u00f3n con la discapacidad espec\u00edficamente, la Convenci\u00f3n Internacional por los Derechos de las Personas con Discapacidad[7]<\/a> de la ONU (2024) dispuso que el t\u00e9rmino adecuado para referirse al grupo de la poblaci\u00f3n sea \u2018personas con discapacidad\u2019 (PCD). Por tanto, su utilizaci\u00f3n se considera el \u00fanico correcto a nivel mundial, la discapacidad no es un atributo del ser persona humana, la discapacidad ya no se define como una cuesti\u00f3n de salud o rehabilitaci\u00f3n, sino de derechos humanos. La discapacidad se considera como una situaci\u00f3n provocada en la interacci\u00f3n entre la persona, sus caracter\u00edsticas, el medio f\u00edsico y social no habilitado para la diversidad propia de la naturaleza humana, la discapacidad no es un atributo del ser persona humana, es por esto, que el t\u00e9rmino persona nos permite englobar a toda esta diversidad.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con el censo de Poblaci\u00f3n y Vivienda del Instituto Nacional de Estad\u00edstica, Geograf\u00eda e Inform\u00e1tica[8]<\/a> (INEGI) (2020), en M\u00e9xico hay 6,179,890 personas con alg\u00fan tipo de discapacidad, lo que representa el 4.9 % de la poblaci\u00f3n total del pa\u00eds, de ellas 53% son mujeres y 47% son hombres, este censo nos permite darle visibilidad a la poblaci\u00f3n que necesita tomarse en cuenta en el dise\u00f1o y sus procesos, es por esto que se propone una palabra que defina o recalque la importancia de conocer a las personas a las que se va a dirigir el mensaje.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con el Inegi, el total de poblaci\u00f3n del grupo etario que va de los 15 a\u00f1os en adelante en M\u00e9xico, se estima en 97.2 millones de personas, de \u00e9stas 5 millones se autoidentifican como pertenecientes a la comunidad LGBTI+, lo que equivale al 5.1 % de la poblaci\u00f3n de 15 a\u00f1os en adelante en el pa\u00eds, el 81.8 % se asume como parte de esta poblaci\u00f3n por su orientaci\u00f3n sexual, 7.6 % por su identidad de g\u00e9nero y 10.6 % por ambas.<\/p>\n\n\n\n

Estos estudios nos dan un panorama de la diversidad que existe en nuestro pa\u00eds, tener conocimiento de las estad\u00edsticas nos da visibilidad de esos grupos que quiz\u00e1 nunca hab\u00edamos considerado. [V\u00e9ase la Fig<\/em>.1]<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Por otro lado, ser\u00eda interesante replantear c\u00f3mo considerar al receptor, ya estamos siendo inclusivos cuando utilizamos la palabra \u2018persona\u2019 para referirnos ya sea a personas con discapacidad visual, auditiva, etnia, raza, orientaci\u00f3n sexual, religi\u00f3n, etc., de esta manera podr\u00edamos integrar en nuestros procesos la consideraci\u00f3n de esta diversidad.<\/p>\n\n\n\n

Responsabilidad social y cultura en el dise\u00f1o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, no basta s\u00f3lo con utilizar y comprender la palabra \u2018persona\u2019 e inclusi\u00f3n, sino que tambi\u00e9n es importante considerar los distintos aspectos en el momento en el que estamos dise\u00f1ado, como primer punto las palabras responsabilidad social y cultura son conceptos que nos pueden acercar a esta intenci\u00f3n, Vilchis[9]<\/a> menciona que la responsabilidad del dise\u00f1ador sobre los mensajes visuales emitidos en un medio p\u00fablico es el deber de la inteligencia y la imaginaci\u00f3n. Los c\u00f3digos del dise\u00f1o y su configuraci\u00f3n en lo dise\u00f1ado son cat\u00e1logos de las conductas que la responsabilidad de dise\u00f1ar genera seg\u00fan las necesidades de comunicaci\u00f3n de cada cultura.<\/p>\n\n\n\n

La palabra cultura se define como, \u00abconjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo art\u00edstico, cient\u00edfico, industrial, en una \u00e9poca, grupo social\u201d,[11]<\/a> partiendo de esta definici\u00f3n algunos autores mencionan la importancia de considerar este concepto para que nuestro dise\u00f1o tenga mayores alcances, Costa[12]<\/a> (2014) retoma la cultura como un punto de partida, en el que propone una sociolog\u00eda cr\u00edtica del dise\u00f1o, un dise\u00f1o centrado en la relaci\u00f3n entre nosotros como dise\u00f1adores y los ambientes en los que nos encontramos, los objetos que utilizamos y los mensajes, lo que da como resultado un dise\u00f1o que forme parte de nuestra cultura, Ahmet Atak[13]<\/a> (2023) menciona que el trasfondo cultural de los usuarios, los dise\u00f1adores pueden crear dise\u00f1os sensibles a sus necesidades y aspiraciones.[14]<\/a><\/p>\n\n\n\n

La compresi\u00f3n y aplicaci\u00f3n de las palabras persona e inclusi\u00f3n en el dise\u00f1o no se limitan a su mera utilizaci\u00f3n, sino que se requiere de una consideraci\u00f3n profunda de aspectos como la responsabilidad social y cultural, a partir del conocimiento del entorno y de nuestro papel como dise\u00f1adores; [V\u00e9ase figura 2] al incorporar estos aspectos en nuestro proceso de dise\u00f1o, podemos aspirar a crear productos y mensajes que no s\u00f3lo sean est\u00e9ticamente atractivos, sino tambi\u00e9n culturalmente relevantes y socialmente responsables. [V\u00e9ase fig.2]<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Apuntes finales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La relaci\u00f3n entre dise\u00f1o e inclusi\u00f3n es fundamental para asegurar que los mensajes visuales sean accesibles para todos, a partir de la perspectiva de la responsabilidad social del dise\u00f1ador, es importante considerar la diversidad de las personas y sus necesidades al crear contenido visual, la inclusi\u00f3n se considera un derecho fundamental por lo que los dise\u00f1adores requieren considerar estos t\u00e9rminos en los procesos del dise\u00f1o, un dise\u00f1o que no s\u00f3lo beneficie a personas con discapacidad, sino que tambi\u00e9n tenga un alcance m\u00e1s amplio, as\u00ed pues, comprender y aplicar conceptos como responsabilidad social e inclusi\u00f3n promueve el acceso a la informaci\u00f3n de una mayor diversidad de personas, al incorporar estos aspectos a nuestro proceso de dise\u00f1o podemos aspirar a crear soluciones que sean culturalmente relevantes, socialmente responsables y accesibles para todos. \u00b6<\/p>\n\n\n\n

[Publicado el 26 de septiembre de 2024]
[.925 Artes y Dise\u00f1o, A\u00f1o 11, edici\u00f3n 43]<\/p>\n\n\n\n

Referencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n