{"id":8150,"date":"2022-02-24T11:00:57","date_gmt":"2022-02-24T17:00:57","guid":{"rendered":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx?page_id=8150"},"modified":"2024-05-14T17:44:26","modified_gmt":"2024-05-14T23:44:26","slug":"entornos-exposicion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revista925taxco.fad.unam.mx\/index.php\/entornos-exposicion\/","title":{"rendered":"Entornos"},"content":{"rendered":"

Febrero de 2022<\/span><\/h1>\n
En retrospectiva, desde el inicio del confinamiento, el Taller de Investigaci\u00f3n y Producci\u00f3n Gr\u00e1fica Carlos Olachea ha implementado una serie de estrategias que le han permitido seguir vigente a pesar de que su eje primordial es la producci\u00f3n. Una de estas estrategias consisti\u00f3 en crear contenidos, generar conocimiento y reflexi\u00f3n en torno a la gr\u00e1fica contempor\u00e1nea, a trav\u00e9s de asesor\u00edas, cursos, exposiciones y c\u00e1psulas a distancia, actividades que, adem\u00e1s, han proyectado y dado a conocer al taller como nunca antes a trav\u00e9s de la virtualidad. La creaci\u00f3n de galer\u00edas virtuales por parte de la Facultad de Artes y Dise\u00f1o y la inclusi\u00f3n dentro de ellas como taller han significado la opci\u00f3n id\u00f3nea para continuar con el trabajo de difusi\u00f3n que el taller com\u00fanmente realiza.\"cartel-ENTORNOS\"<\/a><\/span><\/pre>\n
La exposici\u00f3n de dibujo ENTORNOS<\/strong> surgi\u00f3 como idea en el mes de agosto del 2020, para ese entonces el confinamiento continuaba. Nos percatamos de que el dibujo puede suceder en cualquier parte, no necesita de un espacio espec\u00edfico para poder ejecutarse, no es una t\u00e9cnica que requiera una severidad tal, como a veces ocurre con el grabado y la estampa, el dibujo es vers\u00e1til, asequible y es parte tambi\u00e9n de la gr\u00e1fica, de ah\u00ed que decidimos reunir a artistas que han tenido una constancia en la producci\u00f3n del dibujo como obra y a veces tambi\u00e9n como herramienta en sus procesos creativos. Quisimos realizar una exposici\u00f3n donde los invitados pudiesen pensar y expresar su entorno habitado durante esta pandemia. El entorno entendido como una serie de factores que rodean al individuo, pero tomando en cuenta que cada artista puede interpretar el concepto de manera diferente e incluso resignificarlo, el resultado ha sido una versatilidad de soluciones y abordajes dis\u00edmiles en esta t\u00e9cnica. Cabe destacar, que contamos tambi\u00e9n con un maravilloso texto de presentaci\u00f3n del Dr. Jos\u00e9 Luis Vera, quien nos hace adentrarnos a\u00fan m\u00e1s en la reflexi\u00f3n del dibujo a trav\u00e9s de sus palabras.<\/span><\/pre>\n
Participantes: Adri\u00e1n Aja, Adri\u00e1n Bastarrachea, Astrid Miranda, Daniela Sobrero, Dar\u00edo Mel\u00e9ndez, Dulce Chac\u00f3n, Eduardo Barrera, Eduardo Ort\u00edz, Fernando Tames, Flor Minor, Gabriel Carrillo Icaza, Fanuvy N\u00fa\u00f1ez, Julio Alba, Lia Viridiana Dom\u00ednguez, Marco Velasco, Mariana \u00c1lvarez, M\u00e1ries Mendiola, Marisol Cosmes, Natalia P\u00e1jaro, Patricia Soriano, Roberto Garc\u00eda, Rodrigo Flores, Rub\u00e9n Morales, Susana del Rosario, Tania de Le\u00f3n, V\u00edctor Navarro y su servidora Diana Morales.<\/span><\/pre>\n
Diana Morales Galicia\n<\/em><\/strong>Coordinadora del Taller de Producci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Gr\u00e1fica Carlos Olachea\n\n<\/em>Puedes visitar la exhibici\u00f3n virtual en:<\/span> https:\/\/academiasancarlos.unam.mx\/site\/olachea\/<\/a>\"Pleca-FAD,-ASC,-240ASC\"<\/em><\/span><\/pre>\n
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El entorno del dibujo<\/strong><\/span><\/h1>\n
\"CapitularS\"i como menciona Pablo Fern\u00e1ndez<\/span><\/strong> Christlieb, el alma es la \u201ccapita\u201d que hay entre uno y el mundo,<\/strong> entonces ah\u00ed hay un contorno<\/strong>. Un contorno et\u00e9reo, invisible, que m\u00e1s que delimitar, une dos extremos tan distantes y tan necesarios entre s\u00ed.
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Por otro lado, vemos que en una de las concepciones m\u00e1s amables de entorno \u2013<\/em>todo aquello que est\u00e1 fuera del contorno\u2013 nos volvemos a encontrar con el t\u00e9rmino, que, en este caso, establece los l\u00edmites entre las cosas (sujetos, objetos) y su posici\u00f3n en el mundo, de lo que se deduce que el mundo mismo gira alrededor de las cosas, defini\u00e9ndolas, estableciendo, por vecindad, el campo de acci\u00f3n de \u00e9stas. Por lo tanto, el contorno es ese puente que permite definir cosas, que permite tambi\u00e9n vislumbrar la perspectiva del sujeto con respecto a su accionar en el mundo.
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El contorno es posible entenderlo entonces como una l\u00ednea, como un desplazamiento puntual que establece familiaridades y distancias entre sujetos y objetos, y por lo tanto va a percibirse tanto en el espacio como en la materia, en particular en el cuerpo mismo, en forma de dibujo.
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Es entonces esta l\u00ednea fronteriza quien nos permitir\u00e1 darle forma a nuestros afectos, animarlos<\/em>, frente al mundo: la l\u00ednea desencadena situaciones y formas, es una cuerda que hace de cada experiencia, im\u00e1genes.
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